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英伦校服定制-推行学校学生着装变革创新模式 传统的运动装校服被取代将成为必然,英伦校服成为新宠.

英伦校服定制-推行学校学生着装变革创新模式

前言

在中国,将运动服作为校服,这是一个非常普遍的现象,长期以来,社会各界就不乏推行校园礼仪文化、改善学生着装的呼声,在当前形势下,有没有办法能够突破校服改革的瓶颈,减轻学校家长负担,从而实现学校、家长、学生、校服生产企业多方共赢的局面呢?由北京金刚汇信息科技有限公司(城市第8区英伦校服)针对当前中国学校校服采购的现状而推出的“英伦校服定制”的创新营销模式,就很好的解决了这个问题


如果教育管理部门本着以人为本的指导思想方针加强对学生校服质量的监督和发展,积极支持这一创新营销模式,协助学校推行校服变革,不仅可以体现出对下一代身心健康的关怀,更可以促进学生的个性与学校的管理工作和谐发展。


【背景】

2014年3月,当媒体聚焦访华的美国总统奥巴马夫人米歇尔参观北京师范大学第二附属中学时,却意外引爆校服之争在微博上引爆了网友们对国内运动校服铺天盖地的吐槽,虽然对该不该用运动衣作校服各有看法和分析,但在“丑到爆”这点上基本毫无争议。


“你喜欢运动式校服吗?”这是随后腾讯网站做的一项调查,一共15000多人参与,其中喜欢的人占26.74%、不喜欢的占73.26%。其中认为运动式校服美观合适的只有7%,认为不美观的有13.66%,认为不分季节的有10.52%,认为质量不高的有26.67%……

 

2014年03月24日,央视《新闻1 1》以《校服如何“致青春”?》为题,对推行校服改革一事进行了关注,各界人士都对当下校服提出变革的要求。“印象系列”总导演王潮歌 指出:现在的年轻人缺乏另外一种熏陶或者一种教育,它就是美学的教育。当一个民族的青少年不懂得美的时候,未来就会有同样的城市,同样的楼房,同样的店铺,同样的服装。每个人的个性在年轻时候,知道什么是美,知道怎么选择美,那种审美的意识从小的时候,就可以学习,甚至可以有意的培养这种审美意识,长大了之后,才可能拥有一个别样的世界。一个人在青春的时候,在长大成人的时候,他们正在建立自己的世界观,正在培养自己的审美意识,穿着非常漂亮的校服,反而让年轻人可以更多的开阔视野、建立美学观点。主持人撒贝宁指出:现在学校的校服就是又肥又大的运动裤,它符合了家长和老师的一种要求,他想让大家不要在学习之外关注到其他的可以分心的部分,但是青春是掩盖的住的吗?

 

针对现在的运动校服,社会人士也提出各种质疑:现在的中国人站没站像,坐没坐像,毫无精神气质,都是校服害的。因为宽宽大大的校服,父母觉得孩子在长身体,一定要买大一号、甚至大二号的校服给孩子穿,整个十几年的求学生涯都没有穿过得体的校服,于是一个民族的气质被这样奠定了,那就是“随意、松垮,而且没样子”。青春完全不像是一个青春的样子


北京服装学院服装与艺术工程学院顾远渊老师对于现在是否是校服变革的时机,以及需要考虑哪些因素这一问题提出自己的看法:现在,中小学一定是在一个非常好的变革时机,因为大家已经听到很多的声音了。如果在这个中小学生的制式服装的设计上,首先要考虑校服的形象是不是跟学校的形象是相符合的,然后就是它是不是符合各个年龄段的学生的审美特点,还有一个非常重要的,就是要考虑到面料选择的安全性,还有制样设计的舒适度,是不是这个制样是有比较大的体型的包容度,这个都是在设计的时候考虑的。


总结一下现运动校服存在的问题:

1.结构松垮,过于随意,不能展现学生年轻朝气蓬勃的精神风貌。

2.没体现学生年龄、性别上的差异。款式陈旧,千人一面。校服的单一面孔严重抑制了学生对美的认识,压抑了学生的个性发展。

3.质量存在较大问题。陪伴学生多年的现校服,质地不吸汗,易起静电,不适合学生身体健康。

相比之下,制式校服的优点是:

1.校服是学生及学校的标志,是校园文化的载体。制式校服能充分考虑不同学校的文化气质,设计时会严格区分出不同学校、不同地域、不同年龄的不同着装特点,将主题形象符号生动的运用于学校的各类服饰中,将服饰文化融进学校文化之中。

2.制式校服注重精神风貌,从小礼仪习惯熏陶,从着装,外表,内心,礼仪规范成长。让孩子内心充满阳光,朝气蓬勃。

3.新式校服设计内敛、优雅、洗练。庄重、活泼、美观、靓丽符合当下学生审美。


事实上,很多学校已经意识到运动校服的弊端,目前,也有一些学校已经开始了校服改革。北京十一学校推出40款最潮校服,学生可根据自己的喜好随意挑选购买去年9月份开学,下沙中学也在为新入学的七年级和八年级购置充满活力的校服重庆巴蜀中学在学校的组织下,由家长代表、学生代表以及老师组成的评议团,开始为新校服设计出谋划策到去年年底,在初中部、高中部已经实现了新校服的普及。


无疑,这些学校代表了校服变革趋势,但是,我们看到的却是更多的学校还在观望和等待。究其原因,主要在于国家有关禁止教育部门收取家长和学生费用的相关政策限制,而且,由于孩子的发育比较快,制式校服对服装合体度要求很高,更换的周期非常短,相比之于一穿几年的的运动服,肯定大大增加家长的经济负担。对于制式校服,借用一位校长的话,就是“有心无力”。那么,如何破解这一困局呢?



【关于我们】

北京金刚汇信息科技有限公司是一家儿童洋装及成人西装设计、生产、销售于一体的全方位、立体化成熟企业。公司总部设在北京丰台区方仕国际轻纺城,下设成都、沈阳和深圳三家分公司。


旗下儿童礼服品牌Rodeng、Rosler、Eipa、Boerss、Brando明确的“国际化发展战略”已在法国、意大利、美国、俄罗斯等欧美市场拥有广泛而固定的消费群体。“城市第8区·青年商务装”是公司旗下一个具有国际化时尚风格特征的韩版修身职业装品牌,主打国内市场。“城市第8区·英伦制式校服”设计风格“内敛、优雅、洗练”,注重精神风貌,充分考虑不同学校的不同气质文化,设计时会严格区分出不同学校、地域、年龄的不同着装特点,将主题形象运用于学校的各类服饰中,将服饰文化融进学校文化之中。结合学校,特别定制。


大事记

·1992年       北京金刚汇信息科技有限公司成立。

·1992-2009年    主打儿童礼服海外市场,在法国、意大利、美国、俄罗斯拥有固定市场份额。

·2010年      获得“质量管理体系符合GB/T19001-2008idt ISO9001:2008认证。


·2011年      国内外合作生产基地增长到17家。

·2011年      推出“城市第8区·青年商务装”。

·2012年       海外合作国家增至16个,50余家合作伙伴,覆盖欧美大陆。Rodeng品牌占俄罗斯儿童高端礼服市场50%份额。

·2012年      年产量200万件(套),年销售额上亿元。

·2012-2013年     国内新增分公司13处。

·2014年-至今    ……辉煌再续


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突破校服改革瓶颈 改善学生着装现状 减轻学校家长负担 推行校园礼仪文化

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